Końcówka roku szkolnego 2025/2026 przynosi zakończenie kluczowej inicjatywy wspierającej rozwój przedszkolaków w Gminie Łobżenica. Projekt pod numerem FEWP.06.07-IZ.00-0062/23, realizowany w ramach Funduszy Europejskich dla Wielkopolski 2021-2027, trwał od lipca 2024 do czerwca 2026. Przedsięwzięcie skierowane było do 261 dzieci, 38 nauczycieli oraz pięciu placówek przedszkolnych.
Zaangażowane placówki i ich rola
Projekt objął swoim zasięgiem Przedszkole Publiczne w Łobżenicy oraz oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych w Dźwiersznie Małym, Wiktorówku, Fanianowie i Łobżenicy. Każda z tych placówek odegrała istotną rolę w zapewnieniu dzieciom dostępu do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych i wsparcia dydaktycznego.
Innowacyjne podejście do edukacji
Wszystkie przedszkola zostały wyposażone w nowoczesny sprzęt oraz pomoce dydaktyczne. Dodatkowo, kadra nauczycielska przeszła specjalistyczne szkolenia, co umożliwiło realizację pełnego programu zajęć dla dzieci. W efekcie poprawiono jakość edukacji w pięciu ośrodkach wychowania przedszkolnego na terenie gminy.
Indywidualne wsparcie i różnorodność zajęć
Dzieci uczestniczyły w różnorodnych zajęciach: od spotkań z psychologiem, przez gimnastykę korekcyjną, aż po programowanie i kodowanie. Oferowano zajęcia z zakresu kompetencji emocjonalno-społecznych, logopedii, rytmiki oraz integracji sensorycznej. Zajęcia były elastycznie dostosowywane do indywidualnych potrzeb dzieci, w tym tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Kluczowe rezultaty i przyszłość
Realizacja projektu przyczyniła się do rozwoju kluczowych kompetencji dzieci, podniesienia kwalifikacji nauczycieli oraz wzrostu potencjału edukacyjnego placówek. Inicjatywa wpisywała się w zasady równości szans i dostępności, stanowiąc istotną inwestycję w przyszłość najmłodszych mieszkańców gminy. Wyrazy uznania należą się wszystkim, którzy przyczynili się do tego sukcesu.
Źródło: facebook.com/UMGLobzenica